Педагогическое кредо «От простого к сложному с пониманием. Часто детям дают упражнения и движения, которые им либо не по силам, либо дети не понимают, зачем вообще это делать. Я считаю, что для танца очень важно проходить обучение поэтапно, с большим количеством подводящих упражнений и с пониманием, для чего они нужны»

Окончила Саратовский областной колледж искусств (бывшее хореографическое училище) по специальности артист балета. После чего 2 года работала в государственном академическом театре им. Леонида Якобсона в Санкт-Петербурге. Основной упор в репертуаре был на неоклассику, классику и характерные миниатюры, но этого для меня было мало, захотелось двигаться дальше, расширить арсенал своих знаний в мире танца и овладеть современными направлениями. Так выбор пал на РГУ им. Герцена, где я и получаю специальность педагога-хореографа.