Поющий остров
В проекте предполагается участие педагогов – руководителей хоровых коллективов УДОД, ОДОД, учителей музыки общеобразовательных школ; школьников от 7 до 18 лет образовательных учреждений, методистов музыкального направления деятельности и специалистов в области хорового исполнительства.
Центр «На Васильевском» имеет многолетний опыт разработки и участия в такого рода проектах.
В 2015-2019 гг. на базе Центра проводился городской конкурс-ассамблея «Весенняя капель» (учредитель Комитет по образованию, организатор – кафедра культурологического образования СПБ АППО). В ассамблее принимали участие хоровые коллективы более 20 образовательных учреждений из 18 районов г. Санкт-Петербурга. Число участников-школьников — более 700.
Более того, для педагогов — руководителей хоровых коллективов в рамках проекта были организованы семинары, открытые занятия, конференции.
На базе Центра функционирует районное учебно-методическое объединение (РУМО) педагогов музыкального направления образовательных организаций Василеостровского района. В рамках РУМО музыкального творчества на базе Центра с 2002 года организуются и проводятся конкурсы, фестивали, хоровые олимпиады.
Предполагается, что в мероприятиях, включенных в план деятельности РМО, хоровые коллективы школ района могут принимать участие в качестве отдельного коллектива с программой, соответствующей условиям Положения о проведении мероприятия.
Помним, гордимся, чтим!
В основе Проекта «Помним, гордимся, чтим» – сохранение истории мемориального яблоневого сада, возрождение традиций волонтёрского движения по его благоустройству.
Яблоневый сад на Васильевском Острове, который был заложен в память о погибших в годы блокады, это драгоценная нить памяти, которая связывает нас с теми, кто жил в блокадном Ленинграде. Важно сохранить историческую память о блокаде и продолжить дело учителя биологии Анфисы Николаевны Семёновой-Тянь-Шаньской, благодаря которой появился яблоневый сад. Очень важно, чтобы современное поколение усвоило нравственные уроки войны, приобщилось к сохранению исторических мест, связанных с трагическими днями истории нашего города.
В ходе Проекта — через знакомство с опытом ветеранов войны, жителей блокадного Ленинграда, через добровольческую деятельность, участие в мероприятиях — учащиеся получают важные уроки гражданственности, патриотизма, социального опыта. Краеведческая работа со столь значимой историей вызывает глубокий интерес у учащихся, помогает прочувствовать и осмыслить важнейшие события в истории страны и города. Дети получают опыт самостоятельного общественного действия, у них формируется чувство сопричастности к культурно-историческому наследию своего народа. Проект помогает установить историческую преемственность поколений. За 2023-2024 учебный год в Проекте примут участие более 500 школьников, 50 жителей блокадного Ленинграда, 30 педагогов.
